Grundlage unseres pädagogischen Konzepts ist ein kostenloser und unverbindlicher Probeunterricht. Darin werden der Kenntnisstand des Schülers sowie die entsprechenden Lücken und Defizite des betreffenden Schulfaches festgestellt. Davon ausgehend werden dann die Schwerpunkte in der Förderung gesetzt.

Die Schüler lernen in Kleingruppen (GU) bis maximal vier Kindern, die altershomogen und fächerspezifisch zusammengesetzt sind. Das Unterrichtskonzept gewährleistet auch in der Kleingruppe eine individuelle Betreuung. Wir wollen die Schüler zu selbständigem und konzentriertem Arbeiten bringen. Zu diesem Konzept gehört auch das Erledigen von sog. Paukkammer-Hausübungen.

Einzelunterricht (EU) ist generell möglich. Wir empfehlen diesen bei Konzentrationsproblemen oder wenn die Förderung intensive Erläuterungen der Lehrkraft erfordert.

Besonderes Augenmerk legt die Paukkammer auf die erforderliche Qualifikation und Eignung der Lehrkräfte für Nachhilfe- und Förderunterricht. Dabei sind folgende Faktoren entscheidend: Beherrschen des zu lehrenden Schulstoffes, Erkennen der Lücken und Defizite, verständiges Erklären, Geduld.

Entscheidend sind jedoch die Motivation sowie der Wille zur Mitarbeit des Schülers. Sind diese nicht ausreichend vorhanden, ist die Erreichung der gesteckten Ziele und Erwartungen nur eingeschränkt oder gar nicht möglich. Selbstverständlich informieren wir Sie ggfs., sollten wir Zweifel am Erfolg haben.